СОГЛАСОВАНО:
Педагогическим советом
ГБОУ СО «Колчеданская школа-интернат»
Протокол № 7 от «28» августа 2025 г.

УТВЕРЖДАЮ:
Директор
ГБОУ СО «Колчеданская школа - интернат»
_____________________Богачёва И.Т.
Приказ № 240/1 от «29» августа 2025 г.

ПРАВИЛА
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ОБУЧАЮЩИХСЯ
в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении
Свердловской области «Колчеданская школа – интернат, реализующая
адаптированные основные общеобразовательные программы»

с.Колчедан
2025

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Правила внутреннего распорядка обучающихся в государственном бюджетном
общеобразовательном учреждении Свердловской области «Колчеданская школа – интернат,
реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» (далее –
Правила) устанавливают нормы поведения обучающихся в здании и на территории
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Свердловской области
«Колчеданская
школа
–
интернат,
реализующая
адаптированные
основные
общеобразовательные программы» (далее – образовательное учреждение) с целью
обеспечения безопасности обучающихся, поддержания дисциплины и порядка в
образовательном учреждении для успешной реализации целей и задач образовательного
учреждения, определенных его Уставом.
1.2. Настоящие Правила разработаны на основе следующих документов: Федерального
закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с
изменениями и дополнениями), Конвенции о правах ребенка, Федерального закона от
24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями и дополнениями), Федерального
закона «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и
последствий потребления табака» от 23.02.2013 № 15-ФЗ и иных законодательных,
нормативных правовых актов федерального и регионального уровней, Устава, локальных
актов образовательного учреждения.
1.3. Настоящие Правила являются обязательными для всех обучающихся образовательного
учреждения.
2. ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Обучающиеся образовательного учреждения обязаны:
2.1. Посещать образовательное учреждение в предназначенные для этого дни и время, не
пропускать занятия и не опаздывать на них без уважительных причин.
2.2. Добросовестно осваивать образовательную программу, качественно и в полном объеме
выполнять классные и домашние задания.
2.3. Уважать честь, достоинство и права других обучающихся и
образовательного учреждения, не подвергать опасности их жизнь и здоровье.

работников

2.4. Соблюдать правила охраны труда, производственной санитарии и гигиены, пожарной
безопасности в соответствии с правилами и инструкциями.
2.5. Подчиняться обоснованным требованиям педагогических работников и других
работников образовательного учреждения.
2.6. Поддерживать чистоту в классе и на рабочем месте, участвовать в самообслуживании.
2.7. Оказывать содействие педагогическим работникам, администрации образовательного
учреждения в поддержании порядка и дисциплины; бережно относиться к имуществу
образовательного учреждения; экономно использовать электроэнергию и воду.
2.8. Сообщать классному руководителю или воспитателю о факте и причине своего
отсутствия в образовательном учреждении.

3. ПРАВА ОБУЧАЮЩИХСЯ
Обучающиеся образовательного учреждения имеют право:
3.1. На предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического
развития и состояния здоровья, в том числе получение социально – педагогической и
психологической помощи, бесплатной медико – педагогической коррекции.
3.2. На защиту и уважение своего человеческого достоинства, защиту от всех форм
физического и психического насилия, оскорбления личности.
3.3. На свободу совести, информации, на свободное выражение собственных взглядов и
убеждений.
3.4. На охрану жизни и здоровья в здании образовательного учреждения, на прилегающей
территории, при проведении массовых мероприятий за пределами образовательного
учреждения.
3.5. На неприкосновенность личных вещей. У обучающегося никто не имеет права забрать
его личные вещи, если эти вещи не запрещается приносить в образовательное учреждение, и
они не мешают образовательной деятельности.
3.6. На перевод в другое образовательное учреждение в соответствии с действующим
законодательством.
3.7. На объективную оценку знаний и умений.
3.8. На каникулы – плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных
социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным
учебным графиком.
3.9. На выбор курсов внеурочной деятельности, дополнительного образования по
способностям и интересам.
3.10. На отдых на переменах между уроками.
3.11. На дополнительную помощь со стороны учителей в получении знаний, в случае
затруднения в освоении учебного предмета.
3.12. На развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,
олимпиадах, выставках, смотрах, спортивных мероприятиях, и других массовых
мероприятиях.
3.13. На бесплатное пользование библиотечно – информационными ресурсами, учебной
базой образовательного учреждения.
3.14. На поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной
деятельности.
4. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
4.1. Все учебные занятия проводятся по расписанию и являются обязательными для
посещения всеми обучающимися. Обучающийся, не явившийся на занятие или опоздавший
на него, обязан объяснить классному руководителю или воспитателю причину опоздания и
предоставить документ установленного образца (справку от врача или записку от родителей
(законных представителей) о причине отсутствия на занятиях), подтверждающий
уважительную причину отсутствия.

4.2. Обучающиеся приходят на урок с выполненным домашним заданием, с необходимыми
по расписанию учебниками и тетрадями, а также с необходимыми учебными
принадлежностями. В случае невыполнения домашнего задания по какой – либо причине,
обучающийся до начала урока обязан сообщить об этом учителю.
4.3. После звонка на урок обучающийся обязан:
• занять свое место за ученическим столом;
• при входе педагогического работника в класс, встать в знак приветствия. Подобным
образом обучающиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время
занятий.
4.4. Запрещается перебивать выступающего обучающегося или учителя. Не допускаются
дополнения и исправления ответов других обучающихся без разрешения учителя.
4.5. В случае проведения с обучающимися инструктажа о мерах безопасности, обучающиеся
обязаны в полном объеме выполнять доведенные до их сведения соответствующие
инструкции о мерах безопасности при организации образовательной деятельности.
4.6. Во время урока обучающийся обязан сидеть правильно, обеспечивая правильную осанку,
постановку ног, наклон головы.
4.7. Если во время занятий обучающемуся необходимо выйти из класса, то он должен
поднять руку и попросить разрешения учителя.
4.8. В конце урока по требованию учителя обучающиеся обязаны предоставить дневник для
выставления оценки.
4.9. Обучающиеся, освобожденные от занятий по физической культуре, обязаны
присутствовать на уроках.
4.10. В течение учебного дня обучающийся имеет право покинуть образовательное
учреждение по медицинской справке, заявлению родителей (законных представителей)
только с разрешения администрации образовательного учреждения.
4.11. Запрещается в учебниках делать какие – либо записи, вырывать из них страницы.
4.12. Обучающиеся обязаны еженедельно сдавать дневник на проверку классному
руководителю и предоставлять его своим родителям (законным представителям) для
контроля успеваемости. В конце каждой учебной недели родители (законные представители)
обучающихся обязаны ставить свою подпись в дневнике.
4.13. Перемена между уроками предназначена для отдыха обучающихся, приема пищи,
подготовки к следующему уроку. На перемене обучающиеся обязаны выполнять
распоряжения дежурных по классу, дежурного учителя, дежурного администратора;
соблюдать инструкции о мерах безопасности в образовательном учреждении.
4.14. Во время учебных занятий, на переменах, при выполнении работ на пришкольном
участке обучающиеся обязаны выполнять инструкции о мерах безопасности при проведении
этих занятий.
4.15. Обучающимся запрещается:
• наносить материальный вред образовательному учреждению (помещениям, мебели,
оборудованию, приборам, инвентарю, книжному фонду и т.д.);
• приводить с собой или приглашать в образовательное учреждение посторонних лиц без
разрешения классного руководителя, воспитателя и дежурного администратора;

•
•
•

употреблять в образовательном учреждении
алкогольные,
психотропные и токсические вещества;
курить в здании и на территории образовательного учреждения;
играть в азартные игры.

наркотические,

4.16. Запрещается приносить в образовательное учреждение:
• взрывчатые вещества;
• пиротехнические изделия;
• легковоспламеняющиеся и горючие жидкости;
• баллончики с различными горючими газами и аэрозолями;
• дорогостоящие вещи;
• крупные суммы денег;
• предметы для продажи.
5. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ ОБУЧАЮЩИХСЯ
И ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ
5.1. Единые требования к школьной форме:
5.1.1. Стиль одежды – деловой, предназначенный для деловой сферы жизни общества и
характеризующийся строгостью, сдержанностью и консерватизмом в выборе материалов,
цвета, покроя и аксессуаров. Школьная форма не должна содержать символику асоциальных
неформальных молодежных объединений, а также символику, пропагандирующую
противоправное поведение.
5.1.2. Обувь должна соответствовать деловому стилю одежды.
5.1.3. Школьная форма подразделяется на повседневную и торжественную.
5.1.4. Установленные цвета для школьной формы обучающихся: черный, серый, темно синий. Низ одежды указанных цветов сочетается с однотонным верхом.
5.1.5. Классные коллективы по желанию могут выбрать единую цветовую гамму.
5.1.6. Школьная форма состоит из отдельных изделий или комплекта (набора) из двух или
более изделий.
5.1.7. К основным изделиям школьной формы относят швейные и трикотажные изделия,
соответствующие требованиям п. 4.2.2 ГОСТ Р 71582-2024.
5.1.8. Для обучающихся рекомендовано:
• для девочек (девушек): юбка, сарафан, школьное платье или брюки классического
кроя черного, серого, темно - синего или темно - коричневого цвета;
• для мальчиков (юношей): брюки классического кроя, черного, серого или темно синего цвета;
• для мальчиков (юношей) и девочек (девушек): рубашки, блузки, водолазки
однотонные (голубого, белого, серого, темно - синего или черного цветов);
• для мальчиков (юношей) и девочек (девушек): жилет, кардиган, пиджак, свитер
черного, темно - синего или серого цветов.
5.1.9. Торжественная форма:
• мальчики (юноши) – белая мужская сорочка, брюки темного цвета классического
кроя, туфли, галстук детского общественного объединения, действующего в
образовательном учреждении;

•

девочки (девушки) – белая блузка, темная юбка или брюки классического кроя, туфли,
галстук детского общественного объединения, действующего в образовательном
учреждении.

5.1.10. Аксессуаров должно быть минимальное количество, они должны быть неброскими.
Не допускается ношение массивных украшений, бус, колье, длинных, крупных серёг, ремней
с крупными яркими бляшками, сумок (барсеток) через плечо.
5.1.11. Сменная обувь в образовательном учреждении является обязательной, должна быть
чистой и соответствовать одежде делового стиля.
5.1.12. Не является школьной формой: джинсовая одежда, спортивная одежда, одежда
бельевого стиля и одежда для активного отдыха (джоггеры, шорты, толстовки, майки,
футболки с символикой, одежда с прозрачными вставками, без рукавов, на бретельках,
слишком короткие блузки, открывающие часть живота или спины; сильно облегающие
фигуру, брюки, юбки с низкой посадкой на бедрах), кроссовки спортивного стиля. Ношение
указанной одежды на учебные занятия не допускается.
5.1.13. Размеры школьной формы должны соответствовать индивидуальным параметрам
ребёнка.
5.2. Единые требования к внешнему виду
5.2.1. Нахождение обучающихся в учебных кабинетах образовательного учреждения и
спальных комнатах в верхней одежде и уличной обуви запрещается.
5.2.2. Обучающиеся обязаны снять верхнюю одежду и переобуться в сменную обувь в
гардеробе.
5.2.3. На уроках профильного труда у обучающихся должна быть спецодежда.
5.2.4. После учебных занятий обучающимся разрешается носить одежду свободного стиля,
но при этом запрещается носить одежду с элементами, открывающими область декольте,
спину, живот.
5.2.5. Волосы у обучающихся должны быть всегда чистыми и аккуратно причесанными.
5.2.6. Прическа у мальчиков (юношей) – аккуратная классическая или модельная стрижка, у
девочек (девушек) – волосы любой длины, при условии, что они аккуратно уложены
(заплетены).
5.2.7. При нахождении в образовательном учреждении на учебных занятиях обучающимся
запрещается использовать макияж.
5.2.8. При проведении праздничных мероприятий допускается использование обучающимися
макияжа в минимальных объемах.
6. ПООЩРЕНИЯ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ
6.1. Поощрения.
6.1.1. Обучающиеся образовательного учреждения поощряются за:
• успехи в учебе;
• участие и победу в мероприятиях различного уровня;
• благородные поступки и др.
6.1.2. Образовательное учреждение применяет следующие виды поощрений:
• объявление благодарности;

• награждение почетной грамотой;
• награждение ценным подарком;
• занесение благодарности в дневник;
• благодарственное письмо родителям;
• награждение родителей (законных представителей) почетной грамотой.
6.1.3. Поощрения применяются директором образовательного учреждения по представлению
педагогического совета, классного руководителя, воспитателя, а также в соответствии с
Положениями о проводимых в образовательном учреждении мероприятий.
6.2. Ответственность за нарушение Правил
6.2.1. Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического или
психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. Запрещается
применение таких мер воздействия, как удаление с урока, оставление без обеда (ужина) и
тому подобные, а также выставление обучающемуся неудовлетворительной оценки по
предмету за недисциплинированность на уроке.
6.2.2. Ответственность за нарушение Правил наступает при неисполнении
ненадлежащем исполнении обучающимся обязанностей, возложенных Правилами.

или

6.2.3. Ответственность наступает только при соблюдении следующих принципов:
• к ответственности привлекается только виновный; ответственность носит личный
характер (коллективная ответственность класса, группы за действие членов
ученического коллектива не допускается);
• мера ответственности должна соответствовать тяжести совершенного проступка,
обстоятельству его совершения, предшествующему поведению и возрасту
обучающегося;
• за одно нарушение применяется только одна мера воздействия;
• до применения меры воздействия обучающемуся должна быть предоставлена
возможность объяснить и оправдать свой поступок в форме, соответствующей его
возрасту (предоставлено право на защиту).
6.2.4. Ответственность наступает при нарушениях:
• систематических опозданиях или неявки обучающихся без уважительных причин на
занятия;
• процесса проведения уроков, самоподготовки, школьных мероприятий;
• появление в образовательное учреждение в состоянии алкогольного, наркотического,
токсического опьянения;
• совершение обучающимся хулиганских поступков, нанесение побоев другим
обучающимся;
• умышленной порчи школьного имущества;
• правил пожарной безопасности;
• запрета курения.
6.2.5. К обучающимся могут быть применены следующие меры воздействия:
• письменное объяснение;
• приглашение родителей (законных представителей) в образовательное учреждение;
• беседа с администрацией образовательного учреждения;
• вызов на заседание школьного Совета профилактики;
• возложение обязанности принести публичное извинение;
• устранение последствий материального ущерба, в случае его нанесения
обучающимся;
• закрепление наставника за обучающимся, склонным к правонарушениям.

7. ПРАВИЛА ПОСЕЩЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ШКОЛЬНОЙ СТОЛОВОЙ
7.1. Обучающиеся пользуются услугами столовой в соответствии с графиком посещения, в
сопровождении учителя или воспитателя.
7.2. Обучающиеся при посещении столовой обязаны:
7.2.1. Соблюдать правила безопасного поведения в столовой.
7.2.2.Уважительно относиться к работникам столовой, выполнять их указания.
7.2.3. Бережно относиться к имуществу столовой.
7.2.4. Не заходить в столовую в верхней одежде, головных уборах и в спецодежде.
7.2.5. Не разговаривать во время приема пищи.
7.2.6. Категорически запрещается выносить из школьной столовой посуду.
8. ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ
СРЕДСТВАМИ ПОДВИЖНОЙ РАДИОТЕЛЕФОННОЙ СВЯЗИ
8.1. Обеспечение сохранности средств подвижной радиотелефонной связи.
8.1.1. Ответственность за обеспечение сохранности средств подвижной радиотелефонной
связи лежит на его владельце. Образовательное учреждение не несет ответственности за
сохранность средств подвижной радиотелефонной связи, принадлежащих обучающимся,
кроме случаев добровольной передачи их на хранение педагогическим работникам
образовательного учреждения.
8.1.2. Образовательное учреждение не занимается расследованием похищения или пропажи
средств подвижной радиотелефонной связи обучающихся. Случаи хищения средств
подвижной радиотелефонной связи рассматриваются по заявлению собственника (для
несовершеннолетних – законного представителя) в отделении полиции.
8.2. Порядок пользования средствами подвижной радиотелефонной связи в
образовательном учреждении.
8.2.1. Не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время проведения
учебных занятий при освоении адаптированной основной общеобразовательной программы
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), за
исключением случаев возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников
ГБОУ СО «Колчеданская школа-интернат», иных экстренных случаев.
8.2.2. Во время уроков (занятий) обучающиеся могут пользоваться только теми
техническими средствами и средствами обучения, которые необходимы в образовательной
деятельности, или теми, которые разрешил использовать учитель. Остальные устройства,
которые у обучающихся имеются при себе, нужно перевести в беззвучный режим без
вибрации и убрать с парты. Если в классе предусмотрено место для хранения средств
подвижной радиотелефонной связи, то обучающиеся должны по указанию педагогического
работника убрать туда имеющиеся у них средства подвижной радиотелефонной связи и
забрать их после завершения урока (занятия). Во время проведения учебных занятий при
освоении адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) обучающиеся вправе
использовать средства подвижной радиотелефонной связи только в случае возникновения
угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников ГБОУ СО «Колчеданская школаинтернат», а также в экстренных случаях: в целях мониторинга и поддержания здоровья
обучающегося по указанию врача (при документарном подтверждении); при возникновении
несчастного случая с обучающимся или резкого ухудшения самочувствия; в случае отмены
занятий (уроков).

9. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
9.1. Настоящие Правила утверждаются и вводятся в действие приказом директора
образовательного учреждения.
9.2. Изменения и дополнения в настоящие Правила вносятся в порядке, установленном для
их принятия.
9.3. Настоящие Правила ежегодно доводятся до сведения всех
образовательного учреждения и их родителей (законных представителей).

обучающихся

9.4. Настоящие Правила размещаются на общешкольном стенде и в каждом классе.